MOMENTOS DE APRENDIZAGEM

Na Educação Infantil, não faz sentido separar momentos de brincar dos de aprender. É nesse ambiente de aprendizagem que as crianças vão socializar-se e ganhar autonomia, garantindo a integração entre o educador, o planejamento pedagógico e a organização dos lugares. A turma da professora Karina aprendeu na prática como brincar faz bem e desenvolve o aprendizado de forma significativa.

Confira:

RODA DE CONVERSA - DESENVOLVENDO A ORALIDADE

HORA DA HISTÓRIA:

A MARGARIDA FRIORENTA

O CORPO, O MOVIMENTO E A APRENDIZAGEM - EXPLORANDO DIFERENTES QUALIDADES E DINÂMICAS DO MOVIMENTO COM BAMBOLÊ: VELOCIDADE, FORÇA E FLEXIBILIDADE.

DESENHO COLETIVO COM GIZ DE CERA

PINTURA MÁGICA - TRABALHANDO COM CORES, CRIATIVIDADE E CONCENTRAÇÃO

APRENDIZAGEM DIVERTIDA!

A Educação Infantil é uma etapa muito importante na vida das crianças afinal, é nesta fase que elas começam a experimentar as diversidades culturais, aprendem a interagir em grupos e passam a ser produtores do próprio conhecimento.
Os alunos do infantil 3 C da professora Mariângela vivenciaram momentos de aprendizados de forma divertida.

Confira:

HORA DA LEITURA COM O LIVRO: MAMÃE, PORQUE OS DINOSSAUROS NÃO VÃO À ESCOLA?

RODA DE CONVERSA: CONVERSANDO SOBRE BICHINHOS DE ESTIMAÇÃO.

ATIVIDADES LÚDICAS

HISTÓRIA: BRUXA, BRUXA VENHA A MINHA FESTA

A história de hoje envolveu todos os alunos do infantil 4 do período da tarde, pois tivemos personagens e efeitos sonoros que prenderam a atenção da criançada.

BRUXA, BRUXA VENHA A MINHA FESTA
(Arden Druce)

_ Bruxa, Bruxa, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigada, irei sim, se você convidar o Gato.

_ Gato, Gato, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigado, irei sim, se você convidar o Espantalho.

_ Espantalho, Espantalho, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigado, irei sim, se você convidar a Coruja.

_ Coruja, Coruja, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigada, irei sim, se você convidar a Árvore.

_ Árvore, Árvore, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigada, irei sim, se você convidar o Duende.

_ Duende, Duende, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigado, irei sim, se você convidar o Dragão.

_ Dragão, Dragão, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigado, irei sim, se você convidar o Pirata.

_ Pirata, Pirata, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigado, irei sim, se você convidar o Tubarão.

_ Tubarão, Tubarão, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigado, irei sim, se você convidar a Cobra.

_ Cobra, Cobra, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigada, irei sim, se você convidar o Unicórnio.

_ Unicórnio, Unicórnio, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigado, irei sim, se você convidar o Fantasma.

_ Fantasma, Fantasma, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigado, irei sim, se você convidar o Babuíno.

_ Babuíno, Babuíno, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigado, irei sim, se você convidar o Lobo.

_ Lobo, Lobo, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigado, irei sim, se você convidar a Chapeuzinho Vermelho.

_ Chapeuzinho Vermelho, Chapeuzinho Vermelho, por favor, venha a minha festa.

_ Obrigada, irei sim, se você convidar as Crianças.

_ Crianças, Crianças, por favor, venham a minha festa.

_ Obrigado, iremos sim, se você convidar a Bruxa.

CORPO E MOVIMENTO

A dimensão corporal é parte integrante da experiência humana e da cultura. Portanto, mais do que um deslocamento do corpo no espaço, o movimento constitui-se como uma linguagem. Por meio do corpo e do movimento, a criança interage e se comunica. Conhece mais sobre si, sobre o outro e o mundo que a cerca. Expressa sentimentos, emoções e pensamentos, aprimorando gestos e posturas corporais.

Esses movimentos foram registrados em meio a muita alegria com os alunos do infantil 3 da professora Mailde.

Confira:

RODA DE MÚSICA

HOJE TIVEMOS A RODA DE MÚSICA DOS ALUNOS DO INFANTIL 5 NO PERÍODO DA TARDE COM AS PROFESSORAS ADRIANA OLIVEIRA, ANA CRIS E PAULA.
ACOMPANHE AS FOTOS:

RELAXAMENTO APÓS RODA CANTADA

 DEPOIS DE UMA DELICIOSA ATIVIDADE DE RODA CANTADA, OS ALUNOS DO INFANTIL 5 DO PERÍODO DA MANHÃ FIZERAM UM RELAXAMENTO PARA RECUPERAR AS ENERGIAS E CONTINUAR A BRINCAR.

PEGUE A PECINHA

As crianças do infantil 5 das professoras: Simone, Adriana Assis e Priscila foram brincar na quadra. A brincadeira escolhida foi a PEGA PECINHA. Esta brincadeira auxilia muito o desenvolvimento da atenção. A importância do outro e o respeito ao próximo são valores que certamente eles levarão para a vida toda. 

SEMANA DE ADAPTAÇÃO - INFANTIL 5

      A adaptação escolar não acontece apenas quando uma criança vai à escola pela primeira vez, mas sempre que se depara com uma nova etapa de ensino ou um novo ambiente, como uma mudança de escola ou de turma. 
       Se o novo gera insegurança e ansiedade em qualquer idade, na Educação Infantil, esse processo é ainda mais intenso. Saindo de suas zonas de conforto, os pequenos se veem em um ambiente coletivo com regras diferentes das de casa, são estimulados a participar de atividades incomuns ao seu dia a dia e passam a conviver com adultos e crianças inicialmente estranhos.
       As crianças do infantil 5 do período da manhã aproveitaram a semana de adaptação para interagir, brincar e conhecer novos amigos!
Confiram alguns momentos: